0-1歲寶寶早教

好習慣都是從小養成的，無論是哪一方面，隻要從小開始培養，長大就不會那麼費神。所以，早教是很重要的，不僅僅是知識的傳授，其他各方面也要註意教育。那麼寶寶早教方法有哪些呢？

1 歲以內寶寶發展目標

從能抬頭、視物、傾聽，發展到坐、爬、翻身，再發展到站立，進而從扶著走發展到獨自行走。

從握手、握拳到能用手敲、拍、摔物體；能試著拿勺子吃飯，雙手拇指和食指可協調地拿起細小的物品；雙手能靈 活地擺弄玩具、搭積木，能拿筆在紙上亂畫。

從愛聽輕快、優美的樂曲和傢長親切的話語，發展到喜歡聽大人講故事、念兒歌。

從能理解日常用語，並用動作予以回應，如揮手表示"再見" ，發展到會說單字句，如"爸" "媽" "拿" "要"等。

能分辨傢人及生人，有需要旁人註意自己的願望；能表達喜樂或不愉快的心情，喜歡與他人特別是同齡人交往。

註視時間隨月齡而延長，能對著鏡子看自己，並能機靈地觀察人們的活動，喜歡看畫、文字(大字)。

有較明顯的獨立意識，能識別傢人的表情、態度，受到誇獎時會表現出高興的樣子。

1 歲以內寶寶的親子遊戲

這一年齡段的寶寶身體柔軟，活動能力差。可根據寶寶的月齡大小，嘗試不同的親子遊戲。放松四肢，做手臂、腿部屈伸練習。發展手的觸摸、拍打、夠取等功能。在輕柔的音樂聲中，做翻身、爬行、起坐運動。不失時機地擴大寶寶的視野，教認萬事萬物。 隨著音樂節奏手舞足蹈，以發展運動機能。 搭積木，滾皮球，用棍子取物。

1 歲以內寶寶語言活動目標

能聽懂爸爸媽媽逗引的語言，並做出相應的動作及表情。有意識地喊"爸爸" "媽媽" "爺爺" "奶奶"等傢庭成員，在傢人喊自己的名字時能做出反應。會用拍手表示"歡迎" ，用揮手表示"再見" ，會說兩三個字。

有初步的語言理解和表達能力，掌握一定的詞匯。 會聽名稱指認 3 種動物圖片、拿 3 種玩具。能根據傢長的語意，做簡單的模仿動作，如點豆豆、抓撓撓等。

寶寶早教工作做得好，寶寶就會乖巧懂事。寶寶在小的時候，就要掌握相應的技能。