寶寶的身體發育變遲緩瞭很多,不過各項技能都差不多具備瞭,在運動方面靈活瞭許多,小身板更結實瞭,做起動作那真叫一個“行雲流水”啊!一起來玩個遊戲吧,會讓寶寶的身姿更有魅力呦!狗熊和袋鼠1、孩子扮演小袋鼠站在前面,媽媽扮演袋鼠媽媽站在後面,雙手搭在孩子的肩上。2、母子二人節奏一致地向前跳躍。當爸爸扮演的大狗熊出現時,袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。3、大狗熊繞著他們轉一圈,做出各種怪相,袋鼠媽媽和小袋鼠
時間:2024-03-23  |  閱讀:20
平衡能力對寶寶來說非常重要,它不但可以保持寶寶的身體平衡,幫助寶寶正確地獲得空間方位感,還與寶寶的動作協調能力、視覺追蹤能力、認知能力、註意力等多種能力的發展相關。如果寶寶的平衡能力發展得不好,就會限制他的活動,長大瞭還有可能出現學習障礙。會滾動的箱子把傢裡買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下,讓寶寶鉆進去縮緊身體,然後滾動紙皮箱子,孩子會樂不可支。為瞭避免傷著孩子,你最好在每次滾動箱子之前
時間:2024-03-23  |  閱讀:20
當寶寶學會自己穿脫褲子的時候,自理能力又加一分咯!可關鍵是,怎麼訓練呢?其實也不難,用寶寶喜歡的方式教導他就行瞭。穿褲子1、早上起床的時候,爸爸媽媽要試著讓寶寶自己動手穿褲子。2、當寶寶穿褲子伸進一條腿的時候,爸爸媽媽就說:“火車開進山洞啦!寶寶真厲害!”3、寶寶站起來提褲子的時候可能會因為力氣小等原因穿不好,這個時候爸爸媽媽應該幫一下忙,以免寶寶哭鬧。4、如果寶寶把兩條腿都伸進瞭同一套褲腿,爸爸
時間:2024-03-23  |  閱讀:19
這個時期是培養寶寶語言表達能力的關鍵時期,而且寶寶也有很強的交流欲,隻要你能加以引導,他就能掌握很多的詞語甚至是句子,那培養寶寶的語言表達能力,可以從哪些方面入手呢?1、營造輕松的說話氛圍寶寶語言表達能力好不好,與說話的氛圍有著很大的關系。說話氛圍好,寶寶自然而然就愛說話,特別是在他說話時,你能給予他贊許的眼光和鼓勵,將會更好的激發他的說話熱情,因為這樣可以讓寶寶意識到,他說的很好。但如果寶寶還沒
時間:2024-03-23  |  閱讀:20
自從寶寶會拿筆畫畫瞭之後,傢裡的墻壁、桌子、書本上到處都留下瞭他珍貴的“墨寶”,不過畫風有點偏啊…完全就是不羈的抽象派嘛!但是,粑粑麻麻可別隨便阻礙寶寶“創作的熱情”,雖然是隨意的塗鴉,但是你也可以通過有意識的訓練,把寶寶的畫風變得更正式,這樣離“未來的繪畫大師”又近瞭一步呦!吹泡泡的小魚準備材料:水彩筆、畫紙、舊雜志(圖書)剪刀、香糊1、爸爸媽媽從舊雜志、書上剪下一些色彩鮮艷的小魚、小蝦、小烏龜
時間:2024-03-23  |  閱讀:22
人的創造力的發展始於幼兒時代,每個幼兒都具有潛在或正在萌發的創造力,而這種創造能力對促進幼兒的全面發展起著重要的作用。創造能力是智力活動的一種表現,創造能力越高的人往往具有較好的個性品質和積極的情感體驗,這些品質會對孩子今後的學習、生活、工作產生積極的影響。在日常生活中多多訓練寶寶的創造能力,也許你也能培養出一個發明傢哦!漂亮的糖果——包裝準備一些橡皮泥和彩色包裝紙。爸爸媽媽先將五顏六色的包裝紙剪
時間:2024-03-23  |  閱讀:20
寶寶能說的話已經很多瞭,但是有些還說得不完整,粑粑麻麻可以和寶寶做一些早教遊戲,幫助他更好地表達自己的想法,養出一副好口才哦!戴帽子遊戲1、準備4頂帽子,一面穿衣鏡。2、把鏡子放到孩子面前,把帽子放在旁邊。3、拿其中一頂帽子,告訴孩子:“這是帽子。”把帽子放到孩子手中,在孩子玩帽子的時候多次重復告訴孩子:“帽子。”讓孩子充分理解帽子這個詞的意思。4、拿起另外一頂帽子,問孩子:“寶寶要不要帶這頂帽子
時間:2024-03-23  |  閱讀:20
雖然寶寶已經會自己走路瞭,可是偶爾還是踉踉蹌蹌的,像隻“笨企鵝”一樣可愛,忍不住跑起來的時候總是把自己絆倒,爸爸媽媽快點行動起來,訓練寶寶的平衡能力,小傢夥摔倒的幾率就會越來越小哦!枕頭路1、在室內用枕頭和軟墊鋪一條路,讓路圍著房間彎彎曲曲。2、傢長鼓勵寶寶沿著小路爬完或走完路線,這條路彎曲又不平,傢長一定要抓住他的手,並把寶寶的鞋子和襪子都脫瞭。3、一旦寶寶的步子穩瞭,放手讓寶寶自己在枕頭上走幾
時間:2024-03-23  |  閱讀:15
寶寶最近是不是很愛玩水?一看到盆子裡有水便會很興奮,不停的用手去拍打水花,你何不趁此機會教寶寶學習自己洗手呢?如何正確洗手1、讓寶寶在水龍頭下先把雙手淋濕,然後擦上肥皂或洗手液。2、兩手掌相對揉搓幾秒鐘,待產生一定量的泡沫後,然後徹底搓洗雙手至少10-15秒鐘,特別是手背、手指間、指甲縫等部位,另外,手腕部也別忘掉。3、搓好後在流動的清水下沖洗雙手,直到把所有的肥皂或洗手液殘留物都徹底沖洗幹凈。4
時間:2024-03-23  |  閱讀:12
豆豆在教室裡做工作,突然聽見窗外茲茲茲地聲音,她開始驚奇地發出“咦!”的聲音,發現這個奇怪的聲音持續不斷,就有一點害怕,開始癟嘴伸出小手要抱抱。老師怎麼做老師說:“你覺得有點害怕是嗎?好吧,我抱抱你。”老師把豆豆抱起,拍拍她安慰道:“沒關系,這隻是窗外裝修的聲音,我們一起來看一看。”說著,老師把豆豆抱到窗前,指給她看窗外施工裝修的聲源,並告訴她:“那是叔叔們在鋸鋼材,好修理壞瞭的護欄。”小豆豆聚精
時間:2024-03-23  |  閱讀:13

Copyright © 2022 無敵寶貝 Inc. 保留所有权利。