兒童天性活潑，動力十足，相對來稅，兒童的註意力集中時間是比較短的，但是有些小朋友並非如此，是註意力有缺陷，多動，註意力不集中，影響著兒童的學習，乃至以後的生活，當然導致兒童註意力缺陷的原因有多種，下面我們來詳細進行瞭解。兒童註意力缺陷的原因有哪些？1、周圍環境的影響。孩子從一出生就生活在電腦、電視、手機等等的周圍，這些現代化的設備往往分散孩子的註意力。2、遺傳因素的影響。受父母遺傳因素的影響，大腦

寶寶在出生以後由於一些原因會得多動癥的，也就是註意力障礙等，這個病因是多方面的，需要及早發現及早治療的，晚瞭的話是有難度的，有的還有學習困難以及心理障礙的，對於社交能力有影響的，下面就給各位講解有關多動癥的基本知識的。一、兒註意力缺陷多動障礙註意缺陷多動障礙（ADHD）在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發育水平不相稱的註意力不集中和註意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習

在孩子上學之後，可能會有老師向我們這些傢長們反映孩子總是在上課不認真，根本沒有在好好的上課，總是喜歡做一些小動作，或者東張西望的。其實在這個時候，我們不能認為這是一個很正常的現象，有時候一些細節上的問題能夠反映出大問題。那麼對於兒童註意缺陷診斷應該如何進行呢？兒童註意力缺陷診斷依據兒童註臨床研究發現，80%的註意力不集中孩子然後被確診為不同程度的兒童多動癥，如不及時診療，孩子極易因為成績不好產生厭

兒童從出生到成長為人的過程中會經歷很多的階段，在這些階段中會展現不同的階段特征，這些特征集中表現在幾個方面，比如生理特征，思維特征，行為特征等等方面，那麼3-6歲的兒童在註意力缺陷方面的障礙有哪些表現？下面跟隨小編來一起看一下吧。兒童註意力缺陷障礙有哪些表現1、常常無法註意細節，在功課上、工作上或是其它活動會粗心犯錯；2、做事或活動很難維持專註力；3、別人跟他說話時，經常表現出沒有在聽的樣子；4、

傢長對於孩子的教育問題都十分重視的，都希望寶寶的學習成績出色。有許多孩子的學習成績不佳，都是註意力難以集中導致的。這時候父母可以采取一些方法，來提升孩子的註意力。那麼，兒童註意力訓練怎麼做呢？想要訓練孩子的註意力，可以選擇和孩子做拼圖遊戲。拼圖最好是選擇孩子熟悉、喜歡的圖案，比如卡通形象、小動物等，這能讓孩子完成拼圖後非常驚喜。如果孩子覺得拼圖比較難，也可以讓他按照完整圖形來拼搭，傢長要在一旁進行