註意力缺陷多動癥是什麼意思

註意力缺陷多動癥這種病很少在大傢的視野裡面出現，也很少有人瞭解它到底是什麼病，覺得這種病是很少見的，其實不然，今年來註意力缺陷多動癥的發病率在逐步提升，不少孩子已經深受其害瞭，可能你的孩子就患有這種病，但你可能隻會以為孩子隻是貪玩瞭一點，並沒有往這種病上想，那麼這種病到底是什麼呢？

註意力缺陷多動癥是什麼意思

1、有三個量化的標準避免失誤。第一個緯度是持續時間及頻率，在過去的6個月內“經常”“頻繁”地存在和出現。第二個標準是以上情況已經影響到瞭孩子學習、生活、同伴關系的等至少一項社會功能。第三個標準是發生時間在7歲（最寬10歲前），並持續保持癥狀。其次,ADHD有三種不同亞型，每種類型的典型行為表現均不相同，但以下每種單項類型或綜合行為出現6項及以上就非常必要尋求專業人士的診斷和辨別瞭。

2、第一種，註意力缺陷型。主要表現為：不能集中註意關註細節總是犯些粗心大意的錯誤；難以保持專註3別人對他說話，他往往沒有聽進去；無法聽從指導，不能完成作業、傢務或所交代的任務；組織能力很差；避開、討厭或不願意參加那些需要持續集中精神的事情；學習或活動的必需品，如玩具、作業、鉛筆、書或工具經常弄丟；常由於外來的刺激而分心；常在日常活動中顯得健忘。

3、第二種，過動/沖動控制障礙。主要有以下行為：擺弄手或腳，或者在座位上扭來扭去；在應當坐好時擅自離開座位；常常不合時宜地到處亂跑或爬行；難以進行或參加安靜的休閑活動；常常“忙個不停”或舉動常常像“裝上瞭馬達”；說話太多。

孩子有註意力缺陷多動癥怎麼辦

1、建議傢長多花時間陪孩子。有些傢長看孩子做事不利索、學習不好，就認為孩子笨或懶，責罵孩子。孩子聽到的責罵多瞭會變麻木。

2、傢長和老師一定要有耐心、有信心，要包容但是不能溺愛，隻要積極采取鼓勵的辦法，配合醫生的幹預治療，相信他們一定能慢慢調整過來。

3、比較嚴重的多動癥兒童可以采用藥物治療和幹預訓練。

多動癥經常以孩子貪玩的面孔出現在人們的視野，所以往往不能引起傢長的重視，但對於孩子來說，這種病是會影響其一生的，尤其是在沒有傢長的幹預下。建議各位傢長平時多花時間在孩子的身上，多加註意其異常的情況，多有耐心和孩子交流，如果發現病癥嚴重，應及時移交醫院進行處理。