過早識字的弊端是什麼

現在很多傢長都希望自己的孩子能夠高人一等，在孩子很小的時候就會讓他實習，數數以及學習，有的寶寶學的快，別人會誇寶寶，作為傢長都會感覺特別的自豪。但是很多傢長都沒有意識到寶寶需要什麼，寶寶在什麼年齡該做什麼，補不該做什麼。過早的識字對孩子的發育是沒有好處的。下面，我們一起來看看過早識字的弊端是什麼？

過早識字的弊端是什麼

1、對學習產生抵觸心理

不可否認那些小時候被父母“提前教育”的孩子確實會在小學的前期階段表現得比較優秀，但是到瞭小學後期就會出現各種各樣的問題，比如閱讀障礙、厭學、註意力不集中、對老師和課堂有著強烈的仇恨心理等等，嚴重的還會出現情緒障礙、睡眠障礙、飲食障礙等。

因為過早識字，強行地塞給寶寶書本知識，隻會讓孩子從小就對學習產生抵抗心理。

2、提早認字會影響孩子學習能力

孩子其實天生擁有一種學習的本能，他們時時刻刻都在感受著世界，識別著陌生的事物，並通過學習對陌生的事物進行認知，所以我們經常聽到寶寶提各種各樣的問題，其實，這就是他在學習。但是很多時候傢長並沒有意識到孩子在用心學習，反而覺得不耐煩，呵斥孩子“別總問那些沒用的，過來，再學幾個拼音！”

什麼年齡段識字好

育兒專傢認為，0~3歲是孩子早期教育的關鍵期。孩子在3周歲以前，記憶方式完全是以圖片式的記憶為主，孩子分辨字的能力很弱。

孩子3歲之後，形象思維開始發展，對字的形狀開始有初步的認識，能夠分辨出字和字的大概不同，到瞭4歲，抽象思維開始發展，就可以慢慢真正理解字的筆畫、結構和含義。

不同年齡段的孩子該學習的東西是不一樣的，作為傢長，一定不要讓孩子太早的識字，這樣對孩子的身心健康也是一種影響，孩子在該玩的時候就要玩，該學習的階段再學習，這樣對孩子會比較好。如果過早的識字，其很有可能會導致以後孩子會不愛學習，甚至是厭學的情況。