小孩子是一張白紙,教育就是在這張白紙上面塗抹色彩。有的小孩子總是喜歡攻擊別人,這樣的小孩子是存在著問題的,其攻擊行為本身是有著深刻的原因的,我們要找到造成小孩子攻擊行為的具體原因,並且積極進行教育和指導。那麼幼兒攻擊行為的原因有哪些呢?
一、幼兒攻擊行為的原因
(1)模仿是導致幼兒產生攻擊行為的很重要的原因。
幼兒一方面是模仿影片、動畫片中的打鬥場景,一方面是模仿傢長的行為。在一些傢庭中,幼兒在犯錯之後會受到傢長的“棍棒教育”,導致他們在幼兒園的生活中也表現出攻擊行為。
(2)沒有正確的解決問題的方法。
現在大多數幼兒都是傢中的“小皇帝”、“小公主”,當出現問題時,很多傢長會采取順從孩子或轉移孩子註意力的方法。例如:傢中看什麼電視節目大多數都是由孩子決定的;孩子摔倒瞭,傢長會說“該死的石頭把寶寶絆倒瞭,打石頭”。結果導致幼兒“以自我為中心”,到瞭幼兒園後就會出現“我想玩就得給我,不給就打”,或者把過錯歸咎於他人,進而出現攻擊行為。
(3)幼兒不像成人有一定的自我控制能力。
當幼兒園的一日生活長時間出現“放羊”現象時,就會造成幼兒精神的疲勞,他們就會通過攻擊行為進行不正當的“宣泄”。
二、如何教育具有攻擊行為的小孩子
(1)避免環境中出現誘導幼兒攻擊行為的因素。
傢園共同配合減少、避免環境中的暴力因素,比如篩選沒有暴力情節的兒童影像制品,親子之間和睦相處等。
(2)教給幼兒正確解決矛盾和問題的方法。
比如輪流、剪刀石頭佈、協商等。對於那些善意的愛“打抱不平”的幼兒,教師應指導他們必要時尋求教師的幫助。
(3)榜樣強化作用及鼓勵。
對通過協商解決矛盾的小朋友給予表揚,以此來樹立榜樣;對於有攻擊行為的幼兒多加關註,對他們的進步及時給予表揚。
(4)活動材料要豐富,一日活動安排要合理。
盡量提供充足的活動材料,並且合理安排幼兒園的一日生活,做到動靜結合,使幼兒的精神維持在一定的平衡狀態。
小孩子出現攻擊行為肯定是存在著不正常因素的,傢長一定要矯正小孩子的這種攻擊行為,讓孩子更加健康成長,相信通過本文的閱讀你一定瞭解瞭小孩子攻擊行為背後的具體原因,一定已經學會瞭如何應對小孩子的攻擊行為,為瞭孩子的健康成長一定要加油哦。
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