幼兒有言語攻擊性行為怎麼辦

在戶外活動大傢經常看到許多孩子玩得好好，突然孩子們就會起沖突，原因是個別的孩子出現攻擊行為。幼兒出現攻擊行為非常常見，傢長也經常教育孩子不要與小朋友起沖突。但是效果並不好，所以下面大傢共同瞭解一下幼兒有言語攻擊性行為怎麼辦？

幼兒有言語攻擊性行為怎麼辦

1、創造不利於攻擊行為的環境

實踐證明，生活在一個有良好傢庭氣氛、有充裕玩耍時間以及有多種多樣玩具環境中的孩子，攻擊行為會明顯減少。傢長應為孩子提供足夠的玩耍時間和玩具，不讓孩子看有暴力鏡頭的電影、電視，不讓孩子玩有攻擊性傾向的玩具，不在孩子面前講有攻擊色彩的語言。

2、去除攻擊行為的獎勵物

如果孩子打瞭人傢長不制止，打人就成為攻擊行為的"獎勵物"，使孩子覺得打人並沒有什麼不對，以後還可以去打別人。所以，當孩子出現攻擊行為時，傢長要及時處理，使孩子認識到什麼行為是錯的，應該怎樣做才對。

3、教孩子懂得宣泄情感

煩惱、挫折、憤怒是容易引起攻擊行為的情感，因此要教會孩子懂得宣泄自己的感情，把自己的煩惱、憤怒宣泄出來。

幼兒攻擊性行為的特點有哪些

1、幼兒攻擊性行為頻繁。幼兒期是社會性萌芽時期，開始喜歡友伴和團體的遊戲活動，同時又是自我為中心的階段，缺乏必要的社會交往經驗，兩者相互沖突矛盾的結果，便產生瞭攻擊性行為。主要表現為：為瞭爭搶玩具和其他物品而進行直接爭搶，或破壞玩具或物品。另外活動空間狹窄、遊戲材料不足也是引起幼兒攻擊性行為的重要因素

2、幼兒更多依靠身體的攻擊，而不是言語的攻擊。比如，一但他們所要玩的玩具被別人拿走，他們立刻就會產生敵意，並用抓、打、咬的方式來搶奪玩具，而並不是用言語來攻擊對方。

幼兒出現攻擊性行為，傢長一定要重視。可以采取一些方式方法改變孩子這種行為，適當地讓孩子宣泄他的情感。孩子與成人一樣也有自己的情感，傢長要讓孩子宣泄，不要固執認為孩子是故意為之。可以制訂一些方案，若是孩子多久不出現攻擊行為，可以有獎勵，慢慢孩子攻擊性行為會改掉。