幼兒園和傢長的溝通

孩子到瞭一定的年齡就要送往幼兒園，一方面幼兒園可以幫忙照顧孩子，另一方面幼兒園提供瞭孩子交友、學習的機會，但是並不是每個孩子都能適應好幼兒園裡的事情，那麼就需要幼兒園和傢長的溝通，但是如何溝通呢？一起看看吧。

幼兒園和傢長的溝通

1、及時溝通，避免麻煩。幼兒園老師每天都會和傢長見面，所以，最好把孩子每天的狀況及時反饋給傢長，不要等一些情況發展嚴重瞭才想起和傢長說，以免引起不必要的糾紛。這就要求老師在孩子在校期間，認真觀察每個孩子，把孩子的各方面表現記在心裡，等傢長接孩子時，一兩句就能說完，省的過一陣子傢長詢問有關情況，你卻不記得瞭或者不知道是哪個孩子出現的狀況瞭。

2、主動溝通。教師要與傢長主動交流幼兒情況，不僅能讓傢長及時知道孩子每天的在校情況，作為老師，還可以從傢長那裡多瞭解孩子的性格特點，有針對性的開發孩子的潛能。不要等到傢長問的時候，才向傢長談論孩子，這樣給人的感覺是不太在意他的孩子，或者說老師沒有盡到應盡的責任。

3、尊重傢長，態度友好。作為教師，為人師表，當然知道尊重別人，禮貌友好，為學生做好表率。所以，在和傢長溝通時，一定要把對方放在和自己平等的地位，不能有作為教師的優越感，自認為比傢長更懂得如何教育孩子，甚至以教訓的語氣和傢長交流，這是十分不可取的。

傢長如何和孩子溝通

一、身教重於言教

傢長首先要註重自身的修養，樹立自己的威信。一個不愛學習隻顧自己吃喝玩樂的傢長，一問三不知的傢長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的傢長是不會培養出好孩子的。

二、要註意親子教育

孩子非常在乎父母是否全身心投入關註他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。大多數父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發展的前面，所以父母應全身心地投入孩子的教育，不斷學習，提升教子能力。

三、營造一種良好的知識環境

孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，學生學習的時候要避免不必要的傢庭閑談，朋友聚會等等盡量少在傢中接待。還有，就是要創造和睦、祥和、穩定的傢庭氣氛，父母不要經常打架、吵鬧，影響瞭孩子的心理發展。

看瞭以上的介紹，相信大傢也都知道瞭如何進行幼兒園和傢長的溝通，這不單單是一方面的問題，需要幼兒園教師和傢長雙方的配合，要積極主動交流，反饋交接好孩子在幼兒園表現，及時發現孩子的不足，由共同雙方一起幫助孩子改變。